ACTIVIDADES TEÓRICAS
Y PRÁCTICAS PARA PRESENTAR PROYECTO DE CONSTITUCIÓN POLÍTICA GRADO UNDÉCIMO
DOCENTE: Pedro Rafael
Mora González
MARCO LEGAL: Artículo 41 de la Constitución Política de
Colombia: “en todas las instituciones oficiales y privadas, serán obligatorios
el estudio de la Constitución y la instrucción cívica. Así mismo se fomentaran
prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la
participación ciudadana. El estado divulgará la constitución.”
EL INFORME FINAL SE REALIZARÁ TENIENDO ENCUENTA las normas
ICONTEC, con anexos de Evidencias gráficas, fotográficas de actividades
prácticas y teóricas.
OBJETIVO GENERAL
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Fundamentación Teórica
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Actividades prácticas
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fecha de entrega
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Horas
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Participación de la jornada democrática de elección de
personería, contraloría y representante de estudiantes (anexos 1. Certificado
electoral)
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Primer periodo
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1
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DIVISIÓN DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
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Elaboración creativa de la estructura de la
constitución política
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Segundo periodo
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2
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Breve historia de las Constituciones de Colombia
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Texto escrito en 2 páginas
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2 periodo
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2
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Constitución Política
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Organizar día de la Autoridad y realizar actividades
lúdicas desde transición primaria y bachillerato para asumir el rol de directivos
docentes, maestros durante una jornada. Trabajando los siguientes temas:
1.
Derechos humanos
2.
Derechos de los niños y los jóvenes
3.
El concepto de autoridad
4.
Dignificación de la labor docente.
(Anexo 2 cada actividad realizada y evidencias lúdicas
y fotográficas)
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2
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15 o 10
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¿Cómo están consignados los derechos humanos en la
constitución política?
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Sintetizar en una tabla
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2 periodo
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2
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Deberes que establece la Constitución Política
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A través de fichas con imágenes explicarlos
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2 periodo
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2
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Mecanismos para defender los derechos consagrados en la
Constitución política
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Plantear un ejemplo de casos en tu familia, la
comunidad o el colegio y elaborar:
1.
Acción de tutela
2.
Hábeas corpus
3.
Hábeas data
4.
Acción popular
5.
Acción de cumplimiento
6.
Derecho de petición
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2 periodo
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6
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Mecanismos para defender los derechos consagrados en la
Constitución política
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Investigar en Guarne que veedurías ciudadanas existen y
que acciones de vigilancia están realizando entregar un informe en 1 página
luego de dialogar con veedores
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4
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Mecanismos de participación ciudadana
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2
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Rama legislativa
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Investiga los representantes antioqueños elegidos en
2014 y que propuestas benefician a los jóvenes
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2
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Rama judicial
Hacen cumplir la ley
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Órganos y su función
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2
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Organismos de control
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Entidad y su función
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2
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Entrega de la actividad propuesta del día de la
democracia. (en anexo 3)
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Primer periodo
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3
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Actividades en clase sobre la juventud: LA
NIÑEZ Y LA JUVENTUD FRENTE A LAS LEYES POLÍTCAS DE COLOMBIA, JUICIO AL TLC
(anexo 4 ) artículos trabajados
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Primer periodo y segundo periodo
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2
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Constitución Política de Colombia
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Presentar una propuesta de trabajo creativo: de una de
las 13 partes de la constitución política dirigida a una población: niños de
primaria, bachillerato grupo de ancianos u otros
Con justificación, objetivo general, objetivos específicos
Elaborar material en diapositivas, carteleras, títeres,
u otros elementos didácticos de acuerdo a la población a trabajar para
realizar un encuentro con ellos y compartir su trabajo
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Tercer periodo
1 semana de octubre
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10
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